Как сообщалось, спрос на школьные учебники с E-Book+ резко вырос: с примерно 100.000 заказов в ²⁰¹⁸⁄₁₉ учебном году до примерно 900.000 в ²⁰¹⁹⁄₂₀. На текущий учебный год уже более 1,3 миллиона заказов. В марте прошлого года веб-платформа «Digi4School», разработанная образовательными издательствами, достигла предела в 100 миллионов просмотров контента из 2220 электронных книг в месяц.

Заказы на школьные учебники регулируются постановлением о годовом лимите, в котором максимальные суммы средних затрат на одного учащегося устанавливаются Федеральным министерством труда, семьи и молодежи. Впервые регулирование теперь также включает лимит для электронных книг.

В феврале было объявлено, что впервые, примерно за десять лет, средства на кампанию по разработке школьных книг будут увеличены. Бирюзово-зеленое правительство согласилось на увеличение на 12,6 миллиона евро - деньги, которые, как подчеркивает правительство, должны в первую очередь служить для расширения цифрового предложения.

На первый взгляд, это может показаться значительной суммой, но на самом деле этого недостаточно, если сравнивать с фактическим спросом. Если раньше с печатными книгами дела шли плохо в течение многих лет, то это тем более верно для цифровых школьных учебников. В частности, речь идет о так называемых электронных книгах, интерактивных онлайн-приложениях, а не только PDF-версиях школьных учебников. Прибавка в размере около 12,6 миллиона евро оказывается в итоге каплей в море.

В течение прошлого года канцлер Себастиан Курц и министр образования Хайнц Фасманн (оба - ÖVP) представили «план из восьми пунктов по оцифровке» первых 160 000 цифровых устройств (ноутбуков или планшетов), которые будут выданы школьникам.

План из восьми пунктов по оцифровке предусматривает 250 миллионов евро на инфраструктуру, но на образовательный контент денег нет. Когда дело доходит до оцифровки, основное внимание следует уделять «созданию интерактивных и привлекательных учебных материалов для учащихся», заявила Соня Хаммершмид, официальный представитель SPÖ по вопросам образования.

По словам управляющего директора Österreichischer Bundesverlag (ÖBV), распространения конечных устройств, таких как ноутбуки - недостаточно. Прежде всего, требуется хорошее «программное обеспечение» в виде образовательного контента.

Одно возможное решение для реформы учебной программы на период с ²⁰²³⁄₂₄ года можно найти, если школьные учебники больше не будут печататься вообще или частично, а вместо этого будут печататься в цифровом виде (версия PDF, отдельные страницы возможно распечатать по мере необходимости) в комбинации будут выдаваться студентам с E-Book+. В этом случае была бы значительная экономия затрат на полиграфию и логистику.