Тревожная статистика: почти половина первоклассников в Вене испытывает трудности с пониманием учебного материала на немецком языке, хотя большинство из них родилось в Австрии.

Почти половина венских первоклассников недостаточно владеет немецким языком, чтобы следовать за учебной программой. Об этом свидетельствует запрос газеты “Standard” в офис члена городского совета по вопросам образования Кристофа Видеркера (NEOS).

Из 18 722 учеников, которые по состоянию на 1 октября пошли в первый класс в государственных начальных школах, 8 342 человека (44,6%) имели “Außerordentlicher Status”. В образовательной системе Австрии особый статус ученика обозначает, что он временно не соответствует требованиям для полноценного участия в учебной программе. Большинство из этих детей родилось в Австрии (5 084).

В начале учебного года ²⁰²²⁄₂₀₂₃ доля таких учеников, то есть тех, кто из-за нехватки языковых знаний не может следовать за учебным процессом, составляла около 36%. Этот рост частично отражает влияние международных кризисов, пояснил Видеркер. Многие дети, прибывшие в Вену в качестве беженцев в результате войн в Сирии и Украине, вошли в систему как “особые” ученики. Однако, учитывая, что около 61% первоклассников с “особым статусом” родились в Австрии, миграция объясняет лишь часть явления.

Согласно запросу венского отделения ÖVP, 1 959 из этих детей имеют австрийское гражданство. 265 детей родились в Украине.

Кристоф Видеркер подвергся критике со стороны FPÖ и ÖVP. “Видеркер занимает свой пост уже четыре года и довёл венскую систему образования до полного краха”, — заявил лидер венского отделения FPÖ Доминик Непп. Он потребовал от лидера партии NEOS Беаты Майнл-Райзингер дать “гарантию”, что “провалившийся городской советник не станет министром образования”. Также Непп повторил свои требования о введении обязательного языкового тестирования для всех детей в возрасте от 3-х лет и санкций для родителей.

Представитель ÖVP по вопросам образования Харальд Цирфус назвал эти цифры “невероятными и крайне взрывоопасными”. В семи районах более 50% первоклассников недостаточно владеют немецким языком. Наибольший показатель зарегистрирован в районе Вена-Маргаретен — 73,8%. По его словам, тот факт, что большинство детей с недостаточным знанием языка родились в Австрии, свидетельствует о “полном провале SPÖ и NEOS в области дошкольного образования”.

Партия также предложила обязательную языковую оценку всех трёхлетних детей в Вене, привязку финансирования детских садов к качеству языковой поддержки, увеличение численности персонала, улучшение соотношения числа педагогов к числу детей 1 к 8 или 1 к 10, обязательный уровень С1 знания немецкого языка для всех работников детских садов, а также обязательное обучение языковой поддержке для педагогов.

Партия “Зелёные” потребовала закрепить языковых специалистов за каждым детским садом, где это необходимо.

По словам Видеркера, по всей Вене примерно каждый пятый ученик начальной школы недостаточно владеет немецким языком. В связи с этим количество бесплатных летних курсов немецкого языка было увеличено с 3 900 до 4 900 мест, из которых 400 выделено для детей, готовящихся к поступлению в школу.