Новый 2022⁄23 учебный год начинается в вузах в начале октября. С этого года начинается введение минимальной академической успеваемости для первокурсников.
Все, кто начинают обучение по программе бакалавриата или Diplomstudium в зимнем семестре 2022⁄23 года, должны набрать не менее 16 баллов ECTS по этому курсу за первые два года обучения. Кроме того, признание экзаменов и квалификаций будет регулироваться по-новому.
Требуемый минимум академической успеваемости не так уж и высок, он составляет одну восьмую часть установленного нормативного срока обучения. Степень бакалавра включает 180 баллов ECTS и имеет стандартный срок обучения в три года.
В случае если студент не достиг минимальной академической успеваемости, допуск в этот вуз по соответствующему предмету истекает и может быть повторно подан только через два года. Студенты-инвалиды исключены из правил.
С наступающего учебного года студенты также смогут заключать так называемые «соглашения об обучении» с университетами или педагогическими колледжами после завершения 120 ECTS. К ним относятся конкретная поддержка (например, льготное зачисление на курсы с ограниченным числом участников или возмещение платы за обучение) в обмен за академические достижения.
Другие нововведения: студенты могут брать академический отпуск в течение семестра по важным причинам.
Изменения коснутся и студенческих стипендий: стипендии увеличатся на 8,5–12% — это чуть меньше инфляции с момента последней корректировки в 2017 году. В будущем максимальная субсидия составит 923 евро в месяц. С 2023 года грант на обучение будет оцениваться ежегодно.
Кроме того, возрастной ценз для получения пособий будет повышен на три года, а также реформирована методика расчета. Будет принята базовая сумма в 335 евро, к которой добавятся определённые надбавки.
Добавятся льготы для работающих студентов.
Дополнительные места в ВУЗах прикладных наук: в 2022⁄23 учебном году будет 347 дополнительных учебных мест по направлениям MINT - упор делается на области компьютерных наук, технологий, инженерии и естественных наук.